Terveydenhuollon suunnittelun ja ohjelmoinnin kurssi

Course Content

Kurssin aikana käsitellään seuraavat aiheet:

• Terveyden suunnittelu ja ohjelmointi, mukaan lukien periaatteet, joiden mukaan ketään ei jätetä jälkeen, ihmiskeskeinen terveydenhuolto, vastuullisuus ja kestävyysteksti, ihmisoikeudet, sukupuolten tasa-arvo ja naisten vaikutusvallan lisääminen, hyvä hallinto, tasapuoliset kumppanuudet ja yhteisön osallistuminen
• Ryhmätyöskentely, viestintä- ja ryhmätyöskentely, konfliktien hallinta, palautetaidot
• Hankeehdotuksen sisältö, mukaan lukien tilanneanalyysi; ongelma-analyysi; painopisteiden valinta ja tavoitteiden muotoileminen köyhien hyväksi, tasa-arvoon, hyvään hallintotapaan ja oikeuksiin keskittyen; interventiot, strategiat, toimet ja aikataulu; seuranta-, arviointi- ja oppimismenettelyt (MEL); institutionaaliset puitteet; kattava budjetti; riskit ja kriittiset oletukset onnistumisen kannalta
• Presentation skills

Opit ja harjoittelet useiden suunnittelutyökalujen käyttöä koko prosessin aikana: ongelmapuun rakentaminen, loogisen viitekehyksen kehittäminen, Gantt-kaavion suunnittelu, nimellisen ryhmätekniikan käyttö prioriteettiasetuksessa jne. Osallistujat vaihtuvat rooleja johtaessaan ryhmätunteja.

Content

Työskentelet dokumenttien pohjalta, joista suurin osa on samanlaisia kuin asiantuntija/neuvoja voi löytää tosielämän tilanteesta.

Ketään ei jätetä jälkeen, ihmiskeskeisen terveydenhuollon, vastuullisuuden ja kestävyyden periaatteiden ohjaamana työskentelet pienryhmissä läpi suunnittelu- ja ohjelmointisyklin eri vaiheet:

• ottaa huomioon tilanneanalyysi, ensisijaiset tarpeet ja tavoitteet
• interventioiden ja indikaattoreiden määritteleminen
• talousarvion ja institutionaalisen rakenteen kehittäminen
• keskustelemalla oletuksista ja riskeistä
• ottaa huomioon ihmisoikeuksia, sukupuolten tasa-arvoa ja naisten vaikutusvallan lisäämistä, hyvää hallintoa, tasapuolisia kumppanuuksia ja yhteisön osallistumista koskevat kysymykset

Osallistujat oppivat ja harjoittelevat useiden suunnittelutyökalujen käyttöä koko prosessissa: ongelmapuiden rakentamista, loogista viitekehystä, Gantt-kaaviota, nimellisryhmätekniikkaa prioriteettiasetuksessa jne.

Tämä kurssi on tropEd-akkreditoitu, ja sitä voidaan seurata itsenäisenä kurssina tai kansanterveyden ja terveyden tasa-arvon maisterin erikoistumiskurssina.

Learning methods

Tämä on ryhmäsimulaatioharjoitus. Osallistujat työskentelevät suurimman osan ajasta noin kahdeksan hengen ryhmässä; ryhmätyötaidot ja konfliktien ratkaisu ovat myös tärkeitä osa-alueita oppimistuloksissa.

Ohjaajat saavat panoksia erityisiin teknisiin kysymyksiin sekä ryhmätyöhön ja viestintäprosessiin. Vertaispalautejärjestelmä varmistaa ryhmän jäsenten reflektoinnin harjoituksen aikana.

Lukuun ottamatta lyhyitä istuntoja tiettyä panosta varten, fasilitaattoreita on saatavilla sopimuksen mukaan ja/tai ryhmän pyynnöstä.

Assessment:

Osallistujilta, jotka haluavat saada todistuksen kurssin suorittamisesta, mukaan lukien ECTS-pisteet, vaaditaan arviointi.

Jos et halua suorittaa arviointia, voit saada kurssille osallistumisesta todistuksen.

Objectives

At the end of this course, participants will be able to:

Laadi selkeä, ytimekäs, johdonmukainen, toteuttamiskelpoinen ja kestävä kansanterveyshankeehdotus, joka sisältää:

• tilanneanalyysi; ongelma-analyysi; painopisteiden valinta ja tavoitteiden muotoilu siten, että ketään ei jätetä jälkeen, tasapuolisuus, hyvä hallintotapa ja oikeudet; interventiot, strategiat, toiminnot ja aikakehyksen seuranta-, arviointi- ja oppimismenettelyt (MEL); institutionaaliset puitteet; kattava budjetti; riskit ja kriittiset oletukset onnistumisen ja kestävän kehityksen suunnitelman kannalta
• Työskentele tehokkaasti tiimissä sekä tiimin jäsenenä että tiiminvetäjänä
• Esitä ja puolusta ehdotus