Bioetiikan maisteri (MBE)

Bioetiikan maisterin tutkinto on Johns Hopkins Bermanin bioetiikan instituutin ja Johns Hopkins Bloombergin kansanterveyskoulun uusi yhteistyöohjelma. Innovatiivinen, monialainen ja monialainen jatko-ohjelma, MBE-ohjelman tavoitteena on valmistaa erilaisia yksilöllisiä ja ammatillisia taustoja omaavia opiskelijoita ammatillisen ja kansalaiselämän bioetiikan haasteisiin.

Ihmisten hyvinvoinnin tiukka tavoittelu terveydenhuollon ja tutkimuksen avulla on tuottanut valtavia etuja paikallisesti ja maailmanlaajuisesti yksilöiden ja väestön hyödyksi. Ensimmäisestä hengityslaitteesta ensimmäiseen rokotteeseen saakka tällaisia tieteellisiä ja teknologisia löytöjä on käytetty pidentämään elämää ja lievittämään ihmisten kärsimyksiä samalla kun edistetään terveydentietoa. Nämä edistysaskeleet kuitenkin esittävät usein haastavia eettisiä kysymyksiä - sekä yksilöille että yhteiskunnalle - muun muassa asianmukaista käyttöä, saatavuutta, turvallisuutta sekä oikeuksia ja velvollisuuksia varten.

MBE-tutkinnon suorittaneilla on valmiudet ajaa vastuullista uuden tiedon tavoittelua, uusia lähestymistapoja yhteiskuntien kiireisimpien kysymysten huomioon ottamiseen ja uusia tapoja parantaa terveyttä edistääkseen edelleen tieteen ja tekniikan, humanististen ja taiteiden sekä kansanterveyden ja lääketieteen .

courtesy of Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health

opetussuunnitelma

Ohjelma vaatii vähintään 64 opintopisteen onnistuneen suorittamisen, mukaan lukien praktikumi ja opinnäytetyöseminaari. Ylioppilastuttuaan jokainen opiskelija laatii opinto-ohjelman yksilöllisten tavoitteiden saavuttamiseksi.

Kokopäiväiset opiskelijat suorittavat tutkinnon tyypillisesti neljällä kahdeksan viikon akateemisella termillä ja muutaman opintopisteen kesällä. Osa-aikaisten opiskelijoiden on täytettävä ohjelmavaatimukset neljän vuoden kuluessa.

Muodollisten työselostusten, harjoittelun ja opinnäytetyön lisäksi kaikki opiskelijat osallistuvat erilaisiin bioetiikan täydentäviin seminaareihin, kuten Berman Institute Noontime -seminaarisarja, Robert H.Levi Symposium, Shallenberger Etiikan luento ja Sheila Hutzler-Rives Muistoluento palliatiivisessa hoidossa. Näiden tapahtumien avulla opiskelijat voivat olla vuorovaikutuksessa laajan verkoston kansallisten ja kansainvälisten bioetiikan johtajien kanssa.

kompetenssit

Kun ohjelma on suoritettu onnistuneesti, opiskelijat ovat oppineet seuraavat taidot:

• Ymmärtää olennaiset teoriat ja menetelmät, jotka tukevat kansanterveyden, kliinisen hoidon, tieteen ja tutkimuksen etiikkaa;
• Tunnistaa eettiset kysymykset ja kysymykset, jotka nousevat esiin kansanterveydessä, kliinisessä hoidossa, tieteessä ja tutkimuksessa;
• Esittele ja kritisoi politiikkaa ja tieteellisiä argumentteja osallistumaan pitkään jatkuneisiin ja nouseviin bioetiikan keskusteluihin; ja
• Ymmärtää lähestymistapoja eettisten neuvontatoimintojen suorittamiseen käytännön asetuksissa.

Sovellustiedot

Hakemukset tarkistetaan ja pääsytarjoukset tehdään jatkuvasti. Koska pääsy MBE-ohjelmaan on kilpailukykyinen, suosittelemme ehdottomasti hakemusaineiston lähettämistä varhaisessa vaiheessa.

Täydellinen hakemus tarkistetaan, kun olemme saaneet seuraavat:

• Täytetty online-hakemus
• Maksettu hakemusmaksu
• GRE-, LSAT- tai MCAT-pisteet
• Kolme (3) suosikkikirjaa
• Viralliset kopiot kaikista oppilaitoksista osallistuivat
• CV tai jatkaa
• TOEFL- tai IELTS-tulokset (kansainvälisille hakijoille tarvittaessa)

Kansainväliset hakijat: Suosittelemme, että lähetät hakemuksesi ja viralliset asiakirjat viimeistään ensisijaisen hakemuksen määräaikaan mennessä.

Ohjelma vaatii vähintään 64 opintopisteen onnistuneen suorittamisen, mukaan lukien praktikumi ja opinnäytetyöseminaari. Ylioppilastuttuaan jokainen opiskelija laatii opinto-ohjelman yksilöllisten tavoitteiden saavuttamiseksi.

Kokopäiväiset opiskelijat suorittavat tutkinnon tyypillisesti neljällä kahdeksan viikon akateemisella termillä ja muutaman opintopisteen kesällä. Osa-aikaisten opiskelijoiden on täytettävä ohjelmavaatimukset neljän vuoden kuluessa.

Muodollisten työselostusten, harjoittelun ja opinnäytetyön lisäksi kaikki opiskelijat osallistuvat erilaisiin bioetiikan täydentäviin seminaareihin, kuten Berman Institute Noontime -seminaarisarja, Robert H.Levi Symposium, Shallenberger Etiikan luento ja Sheila Hutzler-Rives Muistoluento palliatiivisessa hoidossa. Näiden tapahtumien avulla opiskelijat voivat olla vuorovaikutuksessa laajan verkoston kansallisten ja kansainvälisten bioetiikan johtajien kanssa.

kompetenssit

Kun ohjelma on suoritettu onnistuneesti, opiskelijat ovat oppineet seuraavat taidot:

• Ymmärtää olennaiset teoriat ja menetelmät, jotka tukevat kansanterveyden, kliinisen hoidon, tieteen ja tutkimuksen etiikkaa;
• Tunnistaa eettiset kysymykset ja kysymykset, jotka nousevat esiin kansanterveydessä, kliinisessä hoidossa, tieteessä ja tutkimuksessa;
• Esittele ja kritisoi politiikkaa ja tieteellisiä argumentteja osallistumaan pitkään jatkuneisiin ja nouseviin bioetiikan keskusteluihin; ja
• Ymmärtää lähestymistapoja eettisten neuvontatoimintojen suorittamiseen käytännön asetuksissa.

• Tutkimusanalyytikko
• Ohjelman tarkastaja
• Vanhempi tutkimusohjelman koordinaattori
• Neurotekniikan tutkija
• Lääketieteen opiskelija Johns Hopkinsin yliopistossa
• Oikeustieteen opiskelija Marylandin yliopistossa