Sairaanhoitajan tutkinto

Opiskelu CEU UCH:ssa tarkoittaa yliopiston valitsemista, joka on erilainen sekä "mitä" että "miten" suhteen. Tarjoamme yhdistelmän kokemusta ja innovaatiota . Kyse on aidosti kansainvälisestä olemisesta ja silti vahvoista paikallisista juurista. Lyhyesti sanottuna voimme tarjota sinulle kaiken mitä tarvitset ollaksesi mitä haluat olla.

Mikä tekee meistä erilaisen?

Kaksikielinen koulutus

Jos olet kiinnostunut opetuksen saamisesta sekä englanniksi että espanjaksi rikastuttaaksesi tulevaa ammatillista profiiliasi, tarjoamme mahdollisuuden opiskella ensimmäisen vuoden englanniksi ja jatkaa sitten espanjan opetusta loppututkinnon ajan. Reittimme mukautuu myös kaikkiin tarpeisiin:

• Espanjan ulkopuolisille opiskelijoille: ensimmäisen vuoden aikana kaikki aineet opetetaan englanniksi, lukuun ottamatta 18 op (joka tehdään seuraavana vuonna), jossa tarjoamme opiskelijalle moduulin espanjankielisen oppimisen tukemiseksi, mikä auttaa heitä sopeutua myöhemmin opetukseen espanjan kielellä.
• Alkuperäisillä espanjalaisilla opiskelijoilla: ensimmäisen vuoden aikana kaikki aineet otetaan englanniksi, paitsi 18 opintopistettä, jota opetetaan espanjaksi.

Ammattilaiset luokkahuoneessa

Koska ymmärrämme, että tullaksesi hyväksi sairaanhoitajaksi sinun on oltava yhteydessä parhaisiin ammattilaisiin heti ensimmäisestä päivästä lähtien. Siksi monet professoreistamme ovat erinomaisia sairaanhoitajia, jotka työskentelevät sairaaloissa ja terveyskeskuksissa .

Neljä ovea työllistymiseen

• Harjoittelut opetussuunnitelman ytimessä: näin voimme varmistaa, että osaat "hoitaa hoitotyötä" ensimmäisestä vuodesta lähtien. Alkuperäinen "taitotieto" antaa sinulle parhaan mahdollisen hyödyn ulkoisista sijoitteluista. Näin lisäät lisäarvoa terveyskeskuksiin, joihin sijoitut toisen vuoden aikana.
• Rikastusohjelma valmistelemaan EIR:ää: jos näet ammatillisen tulevaisuutesi Espanjan terveydenhuoltojärjestelmässä, voit neljännen vuoden aikana osallistua ohjelmaamme aloittaaksesi valmistautumisesi enfermero Interno Residente (EIR) -koulutukseen. Tällä tavalla, kun suoritat tutkinnon, aloitat valmistelut saadaksesi paikan Espanjan kansanterveysjärjestelmässä. Tähän pätevyyden parantamisohjelmaan osallistuminen on tietysti vapaaehtoista, eikä se aiheuta lisäkustannuksia.
• Hoitotyön viestintä- ja avustuskompetenssit (CCAE): Asiantuntijat sanovat, että kyky kommunikoida ja hallita henkilökohtaisia suhteita on avain huippuluokan sairaanhoitajaksi. Siksi koulutuksemme kautta sinusta tulee pätevä tällä alalla ja se myös sertifioidaan CCAE:n kautta.
• Hoitotyön kansainvälinen ulottuvuus: lisäämme jatkuvasti kansainvälisten harjoittelupaikkojen määrää Isossa-Britanniassa, Saksassa ja muissa Keski-Euroopan maissa.
• Ilmainen verkkokoulutus englannin kielellä sairaanhoitajalle (jos tarvitset) kolmannesta vuodesta alkaen, jotta voit mukauttaa tasosi ammatillisiin vaatimuksiin.
• Mahdollisuudet kansainväliseen sairaanhoitajaharjoitteluun. Yksi esimerkki on Lontoon King's College Hospitalin kanssa solmimamme sopimus, jonka kautta sairaanhoitajaopiskelijamme pääsevät harjoittelupaikkaan ja tämä asettaa heidät myös edulliseen asemaan henkilöstön valintaprosessissa (mukaan lukien nopean haastattelun).

Uraauurtava kaksoistutkinto kaksoistutkintojen asiantuntijalta

Voit opiskella uraauurtavaa kaksoistutkintoa Euroopan maaperällä tehostaaksesi koulutustasi ja lisätäksesi vaihtoehtojasi tulevaisuutta varten. Tarjoamme sinulle räätälöidyn tutkinnon, jotta sinulla on erilainen yliopistoprofiili

• Virallinen arvonimi: Sairaanhoitajan tutkinto
• Kesto / op: 4 vuotta / 240 op
• Paikat / kampus: 120 / Alfalfa
• Kieli: englanti (20 %) ja espanja (80 %)

1 vuosi *

• Psykologia I*
• Ihmiskehon rakenne ja toiminta I
• Biologia
• Antropologia
• Psykologia II*
• Tilastot ja tietojärjestelmät
• Ihmiskehon rakenne ja toiminta II
• Biokemia
• Hoitotyön teoreettiset ja metodologiset perusteet*

2 vuosi

• Taudin ehkäisy ja valvonta
• Kliininen sairaanhoitaja I
• Kirkon sosiaalinen oppi
• Kliinisen sairaanhoitajan esittely
• Kliiniset käytännöt I
• Terveyslainsäädäntö, hoitotyön johtaminen ja hallinto
• Kliininen farmakologia
• Kliininen sairaanhoitaja II
• Kansanterveys- ja sairaanhoitaja I
• Kliiniset käytännöt II

3 vuotta

• Kliinisen potilaan hoito ja elämän tuki
• Elinkaari I
• Kliininen hoitotyö III
• Erikoishoito I
• Kliiniset käytännöt III
• Elinkaari II
• Kansanterveys ja sairaanhoitaja II
• Vital Cycle III
• Erityishoito II
• vaihtoehdot
• Kliiniset käytännöt IV

Valinnaisia ​​kursseja

• Tiede ja yhteiskunta
• Tieteellinen englanti sovellettu hoitoon

4 vuotta

• Erikoishoidon käytännöt I
• Instrumentaaliset tieteet hoitotyön tutkimuksessa
• Erikoishoidon käytännön harjoitukset II
• Käytännöt perusterveydenhuollossa
• Loppuraportti

kompetenssit

Yleiset toimivaltuudet

• CG1. Ymmärtää antropologian peruskysymykset ja sen yhteyden hoitotyöhön
• CG2. Kyky analysoida historiallisia tieteellisiä tekstejä
• CG3. Hanki kriittinen näkemys moraalisista ongelmista, joita terveydenhuollon ammattien harjoittaminen herättää
• CG4. Tutustu terveysalaa koskeviin eettisiin kysymyksiin
• CG5. Kyky analysoida bioetiikan dilemmoja tai konflikteja
• CG6. Toteuttaa kriittisen analyysin ja tulkinnan Magisteriumin tärkeimmistä asiakirjoista viitaten sosiaalisiin kysymyksiin yleensä ja erityisesti tutkimukseen ja terveyskäytäntöihin.

Erityiset toimivalta

• CE1. Kyky hoitoalalla kiinnittää saniteettiteknistä ja ammatillista huomiota ihmisten terveyden välttämättömyyksiin, joista huolehditaan nykyisen tieteellisen tietämyksen kehitysasteen mukaisesti ja korkean laatu- ja turvallisuusstandardien mukaisesti. oikeudellisia normeja.
• CE2. Suunnittele ja tarjoa hoitotyötä terveydenhuollon tuloksiin suuntautuneille henkilöille, perheille ja ryhmille arvioiden sen vaikutuksia kliinisen ja terveyskäytännön ohjauksen avulla, jotka kuvaavat prosesseja, joilla diagnosoidaan tai hoidetaan terveysongelma.
• CE3. Tunne ja soveltaa hoitotyön teoreettisia ja metodologisia perusteita ja periaatteita.
• CE4. Ymmärtää henkilön interaktiivista käyttäytymistä sukupuolen, ryhmän tai yhteisön perusteella sosiaalisessa ja monikulttuurisessa kontekstissa.
• CE5. Luoda henkilöille, perheille tai ryhmille suunnattuja hoitojärjestelmiä, arvioida niiden vaikutusta ja tekemällä tarvittavat muutokset.
• CE6. Perusta hoitotyön toiminta tieteelliseen näyttöön ja käytettävissä oleviin keinoihin.
• CE7. Ymmärtää ihmisiä, ilman ennakkoluuloja, pitäen heidän fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista ulkonäköään itsenäisinä ja itsenäisinä yksilöinä varmistaen heidän mielipiteidensä, uskomustensa ja arvojensa kunnioittamisen takaaen oikeuden läheisyyteen luottamuksellisuuden ja salassapitovelvollisuuden kautta.
• CE8. Edistää ja kunnioittaa oikeutta osallistumiseen, tiedonsaantiin, itsemääräämisoikeuteen ja tietoiseen suostumukseen tehdessään päätöksiä hoitavista henkilöistä sen mukaan, missä muodossa he elävät terveys-sairausprosessia.
• CE9. Edistää terveellisiä elämäntapoja ja itsehoitoa tukemalla ennaltaehkäisevän ja terapeuttisen käyttäytymisen ylläpitämistä.
• CE10. Hoidettavien henkilöiden, perheen ja ryhmien terveyden ja hyvinvoinnin suojelu, heidän turvallisuutensa takaaminen.
• CE11. Luo tehokas kommunikointi potilaiden, perheen, sosiaalisten ryhmien ja kumppaneiden kanssa ja edistä terveyskasvatusta.
• CE12. Tunne hoitotyön eettiset säännöt Espanjassa ja ymmärrä terveyden eettiset vaikutukset globaalissa kontekstissa staattisessa muutoksessa.
• CE13. Tunnet terveydenhuollon ja sosiaaliturvan rahoitusjärjestelmien periaatteet ja käytät käytettävissä olevia resursseja tarkoituksenmukaisesti.
• CE14. Luoda arviointimekanismit ottaen huomioon tieteelliset tekniset ja laatunäkökohdat.
• CE15. Työskentele ammattilaistiimin kanssa yhtenä kokonaisuutena, jossa ammattilaiset ovat rakenteeltaan yksi- tai monitieteisiä ja poikkitieteellisiä sekä muu terveydenhuollon organisaatioiden henkilökunta.
• CE16. Tutustu terveydenhuoltotietojärjestelmään.
• CE17. Ymmärrä, että hoitotyö perustuu kokonaisvaltaiseen terveydenhuoltoon, joka edellyttää moniammatillista yhteistyötä, prosessien integrointia ja hoidon jatkuvuutta.
• CE18. Tutustu strategioihin, joilla potilaalle ja perheelle osoitetut mukavuusmittaukset ja oireiden huomioiminen otetaan käyttöön palliatiivisen hoidon soveltamisessa, joka helpottaa akuutisti tai parantumattomasti sairaiden ihmisten tilannetta.

Sairaanhoitajatutkinnon suorittaneet voivat kehittää ammatillista toimintaansa eri aloilla, vaikka tutkinnolla on ainutlaatuinen profiili yleishoidoista vastaava sairaanhoitaja, jonka tehtävät on eritelty seuraavasti:

Hyvinvointitehtävä: Tarjoaa yhteiskunnalle sairaanhoitoa

• Sairaala (erikoisalat)
• Perusterveydenhuolto: Terveyskasvatus ja terveyden edistäminen

Akateeminen rooli: Opeta hoitotyön tietämystä

• Yliopiston lehtori
• Opiskelijoiden opettaminen harjoitusten aikana
• Hoitohenkilökunnan koulutus
• Terveyskasvatusta potilaille ja omaisille

Tutkimustehtävä: pyrkimys uuden tiedon hankkimiseen ja sen soveltamiseen

• Tieteellisten sairaanhoitajayhdistysten perustaminen
• Tieteellisten kongressien apu
• Teosten esittely kongresseissa
• Osallistuminen tutkimusryhmiin
• Väitöskirja

Hallintotehtävä: Osallistu resurssien hallintaan ja hallintaan

• Tunnista terveysjärjestelmät
• Tunne laadunvarmistuksen käsite
• Hallitse henkilöresursseja ja aineellisia resursseja