Varsovan lääketieteellinen yliopisto tarjoaa 5-vuotisen hammaslääketieteellisen ohjelman lukion valmistuneille. EU-standardeihin mukautettu ohjelma tarjoaa yli 5000 tuntia opetusta ja 300 ECTS.

Master of Science in Oral Rehabilitation on huolellisesti suunniteltu akateeminen ohjelma terveydenhuollon ammattilaisille, joilla on hammaslääketieteen ja lääketieteen kandidaatin, maisterin tai oikeudellisesti vastaava akateeminen tutkinto.

Hammashygieniaohjelman tavoitteena on kouluttaa ja kouluttaa suuhygienistejä EU:ssa tunnustettujen vaatimusten mukaisesti, luoda mahdollisuudet suuhygienistin tutkinnon hankkimiseen, terveydenhuollon palvelujen tarjoamisen oikeuteen, herättää kiinnostusta suuhygienistin uutuuksia kohtaan. suun terveydenhuollon tiede ja käytäntö kehittämään luovaa, tieteellistä ja kriittistä ajattelua sekä älyllistä tyytyväisyyttä opiskelusta tai työstä.

Tämä yksivuotinen, kokopäiväinen MSc Oral Medicine -tutkinto-ohjelma on suunnattu hammaslääkäreille, jotka haluavat kehittää kliinisen suun lääketieteen osaamistaan. Ohjelmassa keskitytään yleisten suu- ja leukasairauksien tunnistamiseen, tutkimiseen, diagnosointiin ja hoitoon, ja se tarjoaa vankan perustan Yhdistyneen kuningaskunnan erikoislääkärin käytännön perusperiaatteisiin.

Tämän oman tutkinnon yleisenä tavoitteena on hammaslääketieteen tutkinnon suorittaneiden kouluttaminen, jotta he voivat tehokkaasti kehittää innovatiivisimpia kirurgisia ja kuntouttavia tekniikoita monitieteiseen koulutukseen suuntautuvan ohjelman kautta ja strategisen näkökulman avulla, jonka avulla he voivat osallistua mihin tahansa kirurgiseen toimenpiteeseen - implantti- proteesit suuontelossa.

Hammaslääketieteen koulutusohjelma koostuu seuraavista aiheista: Suun ja leukakirurgia, Protetiikka, Restoratiivinen hammaslääketiede ja endodontia, Parodontologia ja suulääketiede, Lastenhammaslääketiede ja Oikomishoito. Hammastautien jatko-opintojen tavoitteena on laajentaa, syventää jatko-opiskelijoiden tietämystä stomatologian perusalan lisäksi myös siihen liittyvillä aloilla (raja) ja sen pohjalta itsenäistä tieteellistä työtä. Pääosa opiskelusta on tietyn stomatologian alan tutkimustehtävän ratkaiseminen, joka on laitoksen tutkimuspainotuksen mukainen. Tietyn aiheen ratkaisun tuloksia tohtoriopiskelija käsittelee väitöskirjassaan. Samalla se esittelee niitä jatkuvasti sekä ammatillisen artikkelin muodossa asianomaisessa aikakauslehdessä että suullisen viestinnän muodossa kotimaisissa tai ulkomaisissa ammattitapaamisissa. Opinto-ohjelma ilman erikoistumista.

Stomatologialaitteet tiedekunnan Azerbaidžanin Medical University järjestettiin vuonna 1954. Tavoitteena perusta tiedekunnan oli tarjota väestölle meidän tasavallan korkeasti koulutettuja hammaslääkäri asiantuntijoita.

Tavoite Kouluta asiantuntijoita välittämällä optimaalista tietämystä implantologiasta, jolla on erinomaiset kliiniset taidot ja tekniset ja tieteelliset perusteet, etiikka ja sosiaalinen vastuu Meksikon väestön tarpeiden ja maan sosiaalisen todellisuuden mukaan.

Suun biologian ja kasvojen ja kasvojen patologiaohjelmassa keskitytään biologisiin prosesseihin, jotka myötävaikuttavat suun ja kasvojen kompleksin normaaliin kehitykseen ja sairauksiin tällä alueella. Georgian Dental Collegessa toimiva poikkitieteellinen ohjelma kattaa useita biolääketieteen erikoisuuksia, mukaan lukien anatomia, molekyyli- ja solubiologia, mikrobiologia, immunologia, farmakologia ja patologia.

BDS III: n kliininen hammaslääketiede on silloin, kun opiskelijat ottavat ensimmäisen suoran vastuun potilaiden hoidosta tarkassa valvonnassa, oppivat suorittamaan erilaisia hammashoitoja ja soveltavat teoriaa kliiniseen käytäntöön. Siirtyminen potilaan hoitoon alkaa kliinisen hammaslääketieteen johdanto-kurssilla BDS III: n alussa, jossa asiaankuuluvat terveys- ja turvallisuusprosessit, eettiset näkökohdat, viestintätaidot korostuvat yhdessä useiden kliinisten ydinosaamisten saavuttamisen kanssa. BDS III: n opiskelijoiden on myös suoritettava elämänkurssi.

Ammattikorkeakoulututkinto, jossa on laajennetun hammaslääketieteen avustaja, valmistaa opiskelijaa tekemään läheistä yhteistyötä hammaslääkärin kanssa tuolin puoleisena avustajana, toimistopäällikkönä ja laboratorioavustajana, joka tarjoaa ennaltaehkäisevää ja korjaavaa hoitoa.

ACI Medical & Dental Schoolin hammasavustajakoulutusohjelma antaa NJ-opiskelijoille tarvittavat tiedot ja taidot tullakseen radiologian hammasavustajaksi vain neljässä kuukaudessa. Koulumme, joka sijaitsee kätevästi Eatontownissa, NJ, tarjoaa käytännön koulutusta uusimmilla hammaslääketieteellisillä laitteilla paikan päällä olevassa laboratoriossamme.

Voitteko nähdä itsesi ammattimaisena hammashoitajana, joka työskentelee hammaslääkäreiden ja hygienistien rinnalla tarjoten erilaisia potilaan hoito- ja kliinisiä toimenpiteitä? Sitten hammashoitajakoulu Itä-Liverpoolissa on sinulle.

Hammaslääketieteen opiskelijoiden koulutus järjestetään kolmessa vaiheessa, viisi vuotta ja kuusi kuukautta jatko-opiskelijana. Kahden ensimmäisen vuoden aikana opiskelijat saavat lääketieteellistä koulutusta. Kliininen ja lääketieteellinen koulutus toteutetaan toisesta kymmenenteen lukukauteen, ja se sisältää koulutuksen yleislääketieteen ja erikoislääketieteen hammaslääketieteessä. Opetuksen suorittaa 8 osastoa. Tutkintoa edeltävä työharjoittelu sisältää lasten hammaslääketieteen, konservatiivisen hammaslääketieteen, suun ja kasvojen kirurgian, hammaslääketieteen proteesit, parodontologian ja oikomishoidon ja päättyy valtion tutkimuksiin. Opiskelijat, jotka läpäisevät ne onnistuneesti, saavat hammaslääketieteen tohtorin tutkinnon ja maisterin tutkinnon.

College noudattaa intensiivisen opetuksen ohjelmaa kuuden vuoden ajan. Tämä käsittää prekliinisen vaiheen, kliinisen vaiheen ja harjoitteluvaiheen. Keskeinen osa kliinisen vaiheen opetusta on lääketieteellisen toiminnan kannalta välttämättömien teknisten ja kliinisten taitojen hankkiminen.