Terveydenhuolto Ohjelmat sisään Meksiko 2025

Lääketieteen ja kirurgian kansainvälistä tutkintoa opiskellaan humanistisesta ja tieteellisestä näkökulmasta, jossa keskitytään lääketieteellisiin haasteisiin, korkeaan eettiseen tunteeseen ja ihmiselämän kunnioittamiseen. Se on haastava kuusivuotinen ohjelma, joka valmistaa sinut aloittamaan ammatillisen matkasi kansainvälisessä ympäristössä.

Internet-yliopiston UNIR Méxicon terveystiimien hallinnon maisterin tutkinnon avulla pystyt tehokkaasti ja vastuullisesti hallitsemaan, koordinoimaan ja arvioimaan sairaaloiden ja terveyskeskusten hoitotyöryhmiä, sekä yksityisiä että julkisia. Se on Meksikon ainoa maisterintutkinto, jota tarjotaan 100-prosenttisesti verkossa, joten voit sovittaa opinnot yhteen henkilökohtaisen elämäsi ja työvuorojen kanssa. Terveystiimin hallinnon maisterin tutkinto antaa sinulle tarvittavat tiedot ja taidot tulkita, soveltaa ja suhteuttaa eri järjestelmien organisointi- ja toimintamalleja ja teorioita. Sinulla on tekniikoita, joilla voit tutkia hoidon ja sairaanhoidon parantamista tai kehittää laatujärjestelmiä hoidon laadun varmistamiseksi ja parantamiseksi.

Sairaalahallinnon päällikkö antaa sinulle tarvittavat tiedot hoidon laadun ja potilaan tyytyväisyyden varmistamiseksi. Lisäksi koulutat korkeasti koulutettuna ammattilaisena tarjoamaan terveydenhoitoa järkevällä ja oikeudenmukaisella tavalla.

Tavoite Opiskelija oppii havaitsemaan ja arvioimaan selluvaihtoehtoja diagnosoimalla ajoissa endodonttihoidon, joko tavanomaisen tai kirurgisen.

Tavoite Kouluta asiantuntijoita välittämällä optimaalista tietämystä implantologiasta, jolla on erinomaiset kliiniset taidot ja tekniset ja tieteelliset perusteet, etiikka ja sosiaalinen vastuu Meksikon väestön tarpeiden ja maan sosiaalisen todellisuuden mukaan.

Oikomisohjelma keskittyy oikomishoitolaboratorioon Ortodontia I Kefalometria I Kallofasiaalinen kasvu ja kehitys I Pään ja kaulan anatomia Stomatologia I Ortodontinen klinikka Ortodontia III Ortopedia ja toiminnalliset laitteet II Opinnäyteseminaari I Kallofacialiset epämuodostumat I Ortodontia ja ortodontinen kirurgia II Laitteet I Kallofasiaalinen kasvu ja kehitys II Valitut lisäaiheet oikomishoidossa Stomatologia II Oikomishoito Klinikka II Oikomishoito IV Okkluusio ja ATM -opinnäytetyö Seminaari II Epämuodostumat Kallofaciali II Ergonomia ja johtamiskonsultit Ortodontinen klinikka IV

Tutkimussuunnitelman yleistavoite: Endodontian erikoisala on edistyksellinen ja päivitetty akateemisen tiedon ja kliinisen koulutuksen ohjelma, jossa sellun häiriöiden etiologia ratkaistaan. Neljän lukukauden aikana opiskelijalla on mahdollisuus kouluttaa ja hankkia kliinisiä taitoja yksinkertaisesta monimutkaiseen, samalla kun hän valmistautuu teoreettisesti konservatiivisiin ja kehittyneisiin menetelmiin, pyrkii jatkuvasti torjumaan kipua ja etsimään potilaan hyvinvointia säilyttämällä elimet. hammashoito.

tavoite Erikoistunut opiskelija saavuttaa, että ehkäisymenetelmillä yhteisö saa hygieniatottumukset, jotka säilyttävät suun terveyden, ja hammaskappaleiden restauroinnin ja vaihdon avulla saadaan esteettisiä proteeseja.

Tästä laitoksesta valmistuneella oikomishoidolla on oltava perustiedot kasvusta sekä pre- ja postnataalisesta kehityksestä; hänellä on tietoa ja kykyä radiografiseen tulkintaan, tuntea kudokset, joissa se toimii; kyky valmistaa ja sijoittaa oikomislaitteita, tieto eri oikomishoidon laitteiden, instrumenttien ja materiaalien toiminnoista sekä stomatognathic -järjestelmän toiminta mahdollisten poikkeavuuksien tunnistamiseksi. Sinulla on myös oltava riittävät taidot ja tiedot asianmukaisen ortodontisen diagnoosin tekemiseen, voidaksesi luoda todellisia ja asianmukaisia tavoitteita kunkin tapauksen tarpeiden mukaan voidaksesi olettaa hoidon lopputuloksen. Lyhyesti sanottuna valmistunut pystyy suorittamaan kaikenlaista oikomishoitoa ja kasvojen ja kasvojen ortopedista hoitoa. Lisäksi he kykenevät analysoimaan alueensa tieteellisiä ja sosiaalisia ongelmia ja ehdottamaan siten tutkimusprotokollia sekä tutkimaan väestön huonokalvoon liittyvien ongelmien esiintyvyyttä, jakautumista ja ominaispiirteitä suunnitellakseen ohjelmia, jotka vähentävät väärän tukkeutumisen määrää.

Korkealaatuisten hammashoitopalvelujen kysynnän kasvaessa tämän alan terveyteen liittyvät erikoisuudet ovat tulleet tarpeellisiksi väestön tarpeiden tyydyttämiseksi. Yliopistot ovat tehneet ylimääräistä työtä antaakseen tilaa kaikille sitä pyytäville opiskelijoille, mikä ei nykyään ole mahdollista. Koska potilaat tarvitsevat päivittäin enemmän palvelun laatua koskevaa sitoutumista, ryhmä opettajakokemusta omaavia asiantuntijoita sai tehtäväkseen koota osaavat ammattilaiset yliopiston rajojen ulkopuolelle, jotta he voivat saada korkeakoulujen ulkopuolisia jatko-opintoja kohti kansainvälistä tieteellistä Ainoa haaste on pitää koulutustaso korkeimpien laatustandardien mukaisesti ja luoda hammaslääketieteen jälkeisten opintojen keskus.

Kouluttaa terveydenhuollon ammattilaisia, jotka ovat korkeasti koulutettuja, teknisesti ja tieteellisesti humanistisia profiileja, heidän lääketieteellisen käytännön perusta, ammatilliset ja henkiset tavoitteet jatkuvan parantamisen kanssa, kutsumuksella palvella yhteisöä. " huippuosaamista, jolla on suuri sosiaalisen vastuun tunne terveyden alalla ja joka pyrkii ehkäisemään, hallitsemaan ja hävittämään terveen yhteiskunnan synnyttäviä sairauksia.

CESOlla olemme viettäneet 37 vuotta ainoalla ortodontian ja leuan ortopedian maisteriohjelmalla Meksikossa ja Latinalaisessa Amerikassa. Olemme ainoa laitos, joka tarjoaa asukkailleen yli 80 tapausta opiskelijaa kohden koulutuksessaan, kuten Maailman oikomisjärjestö (WFO) edellyttää kaikille jatko -opiskelijoille maailmassa. Ohjelma kestää 27 kuukautta, jolloin opiskellaan 1500 tuntia teoriaa ja 3000 tuntia kliinistä ja laboratoriokäytäntöä, mikä antaa yhteensä 4500 tuntia koulutusta parhaiten koulutetun opetushenkilöstön valvonnassa. Asukkaat voivat rikastuttaa tietämystään erilaisilla kliinisillä tapauksilla, joita on saatavilla laitoksessa. Ohjelman lopussa asukas on pakollisesti suorittanut 80% tapauksistaan, joista hän valitsee 18 hallituksen tapausta, jotka esitetään opettajille ja opiskelijoille "American Board of Orthodontics" -laatukomitean huippuominaisuuksilla. Hän on myös julkaissut kaksi tieteellistä artikkelia ja yksittäisen tutkielman Meksikon hallituksen julkisen koulutuksen sihteerin vaatimusten mukaisesti.

tavoite Endodontian maisterin yleinen tavoite on: kouluttaa teoreettisesti ja käytännössä erittäin erikoistunutta ja koulutettua henkilöstöä ennakoimaan, diagnosoimaan ja ratkaisemaan endodontisia ongelmia vankalla ammattieettisellä valmistelulla ja päivitetyllä koulutuksella.

Kardiologian opetusohjelma on rakennettu teoreettisiin näkökohtiin (500 tuntia kolmen vuoden aikana) ja käytännön toiminnallisiin näkökohtiin (potilaiden suora hoito suoraan instituutin asiantuntijoiden valvonnassa), ja siinä on teoreettinen ja käytännön arviointijärjestelmä . Hanki erikoiskoulutus 21 instituutissa viljeltyä tieteenalaa: kardiologia, lasten kardiologia, sydänkirurgia, sydän- ja verisuonianestesia, sähköfysiologia, interventiokardiologia, ydinkardiologia, sydänkardiografia, intensiivinen kardiologiterapia, lasten sydänkirurgia, geriatrinen kardiologia, lastentautien sairaanhoito Kardiopulmonaalinen fysiologia, munuaisensiirto, reumatologia, sydämen kuntoutus, lasten interventiokardiologia, ydinmagneettinen resonanssi ja sydän- ja verisuoniangiotomografia. Tämän ansiosta maalla on korkean tason asiantuntijoita, jotka tekevät ammattiaan tehokasta ja humanitaarista työtä täyttääkseen sosiaalisen ja ammatillisen tehtävän alueemme vaatimusten mukaisesti. Kun Fause Attien johtama suunta alkoi 1. huhtikuuta 1999, kansallisen kardiologian instituutin Ignacio Chávezin opetusjärjestelmään tehtiin perustavanlaatuisia muutoksia opetusjärjestelmien mukauttamiseksi instituutin ajankohtaan. elämään ja siten kiinni muutoksista, jotka ovat olleet huimaavan lääketieteen viime vuosina. Tohtori Marco A. Martínez Ríosin pääjohtajan johdon alusta lähtien näitä prosesseja on ylläpidetty ja kehitetty, jotta henkilöstökoulutusprosessi pysyy ajan tasalla.

Yleistavoite: Kouluttaa näönkuntoutukseen erikoistuneita ammattilaisia, joilla on laaja tietämys ihmisen näkötoimintoihin liittyvistä tieteistä, joiden avulla he voivat havaita, diagnosoida, hallita ja kuntouttaa binokulaarisia näköhäiriöitä ja visuaalisen havainnon puutteita käyttämällä tekniikoita ja menettelyjä parempi näkökyky.