Terveys- ja yleishyödyllisiä (HAPI) -ohjelmia

Yleiskatsaus

Georgetownin yliopiston Graduate School -opiskelussa sijaitseva MS Health and Public Interest (HAPI) -ohjelma on ainutlaatuinen tieteidenvälinen näyttöperusteinen koulutusohjelma, joka valmistaa opiskelijoita maailmanlaajuisten terveydenhuoltoongelmien ratkaisemiseen. Opiskelijat tutkivat terveyspolitiikkaa linssillä, jossa otetaan huomioon yhteiskunnalliset, psykologiset ja kulttuuriset tekijät ja miten ne leikkaavat yritysten ja instituutioiden vaikutuksiin.

Tämä ainutlaatuinen maisteriohjelma kouluttaa opiskelijoita analyyttisiin ja tutkimuksellisiin taitoihin, jotta he voivat ajatella ja kommunikoida tieteenalojen rajoissa. Tämä koulutus sisältää teoriaa ja taitoja yhteiskuntatieteistä, epidemiologiasta ja biologiasta; valmistautuu ymmärtämään, miten eri sidosryhmien (esim. hallitus, liike-elämä ja tiede) usein ristiriitaiset näkökulmat vaikuttavat terveydenhuoltoon sekä kansallisesti että maailmanlaajuisesti. Tavoitteenamme on luoda tulevaisuuden sukupolvi hallituksen, tutkimuksen ja lääketieteen ammattilaisille, joilla on monitieteinen näkökulma sairauteen ja sairauteen ja joilla on välineet tehokkaan edunvalvonnan edistämiseksi kansanterveyden parantamiseksi.

HAPI: ta johtaa Georgetownin tukeva ja helppokäyttöinen tiedekunta. Viikon seminaarit antavat opiskelijoille mahdollisuuden oppia eri alojen asiantuntijoiden kanssa ja olla vuorovaikutuksessa. Washingtonissa sijaitsevissa DC-opiskelijoilla on mahdollisuus seurata hallitusta toiminnassa ja mahdollisesti osallistua politiikan ja sääntelyn vaikuttavuuteen.

Master-ohjelman didaktiarakenne käsittää yhden vuoden (kesä, syksy, kevät, kesä) 30-luottoluokitus peruskurssin ja valinnaisopetuksen sekä vaaditun kapteenin / harjoitteluprojektin.

Kaikki opiskelijat aloittavat ohjelman elokuun kurssiin ja vaativat yhden kuukauden kokopäiväisen osallistumisen. Ohjelma on tarkoitus suorittaa yhden vuoden sisällä kokopäiväisen opiskelijan ja kahden vuoden sisällä osa-aikaisten opiskelijoiden. Ohjelma sisältää 21 opintopistettä peruskursseille, 6 opintoviikkoa ja 3 opintopisteen / harjoitteluprojektin. Kurssit ohjataan myöhään iltapäivällä tai illalla (suurimmaksi osaksi), jolloin ohjelma sopii osa-aikatyöhön.

Koulutuksen tavoitteet:

Tämä ohjelma tarjoaa opiskelijoille seuraavat teoreettiset ja metodologiset taidot:

• Ymmärtää ja kritisoida monimutkaisia ​​ja monitieteellisiä tutkimuksia, jotka liittyvät kansanterveyteen.
• Ymmärtää hallinnon kehitystä, taloudellisia kysymyksiä ja muita globaalin terveyden ohjaajia.
• Kyky hyödyntää erilaista yhteiskuntatieteellistä teoriaa ja menetelmiä ja epidemiologiaa.
• Kyky kommunikoida terveydenhuollon ammattilaisten ja yleisön kanssa terveydenhuollon, koulutuksen ja sosiaalisten ohjelmien kanssa.
• Avustaja- ja aktivismiosaaminen.
• Oireiden rakentamisen sosiokulttuuristen mekanismien ymmärtäminen menettämättä fysiologisia mekanismeja.
• Fysiologian peruskäsitys, koska se liittyy tiettyihin terveyskysymyksiin.
• Arvostetaan etnisten, kansallisten, ammatillisten ja muiden kulttuuriin vaikuttavien tekijöiden vaikutusta terveydenhuoltoon.
• Kirjallinen ja suullinen viestintätaito, jossa korostetaan kykyä kommunikoida monimutkaisesta teoriasta ja tietoa eri tieteenaloilla ja maantieteellisellä yleisöllä.
• Pyrkimys tutkimukseen ja / tai käytännön kokemukseen yhteiskunnan, kansalaisjärjestöjen tai yhteiskunnan ja terveydenhuollon edustajien kanssa

Opiskelijaksi

Tutkinto tarjotaan

NEITI

Hakemuksen määräaika

Syksy 2018

15. toukokuuta 2018

Huomaa: Kansainvälisten opiskelijoiden tulee hakeutua mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. Hakemuksia, jotka on toimitettu lähelle määräaikaa, ei voida myöntää viisumeille ajoissa, koska HAPI-opetussuunnitelma alkaa kesällä.

Ohjelmaan pääsyvaatimukset

Tarvittavat materiaalit:

• Hakemuskaavake
• Palauttamaton käyttömaksu
• Lauselma tarkoituksesta
• Jatka / CV (myös julkaisut, jos sellainen on)
• Viralliset transkriptit (WES-arviointi vaaditaan kansainvälisille hakijoille)
• Viralliset suositukset (2)
• TOEFL / IELTS: n virallinen tuloskertomus (katso jäljempänä)

500-sanaisen akateemisen tarkoituksen tulisi kuvata akateemiset ja ammatilliset tavoitteet ja sopivuus biolääketieteelliseen jatko-ohjelmaan.

Yleiset kelpoisuusvaatimukset ja edellytykset

Vähimmäispääomamuotoinen GPA on 3,0 (4,0 asteikolla), vaikkakin 3,4 tai korkeampi on suositeltava

• GRE, MCAT tai LSAT testitulokset ovat tarpeen.
• GRE Aihe Testi ei ole pakollinen, mutta se voidaan lähettää halutessasi.

Viralliset paperiraportit on lähetettävä seuraavaan osoitteeseen:

Korkeakoulututkinnon toimisto
Huom.: Henkilötiedot - HAPI-ohjelma
Laatikko 571004
3520 Prospect Street NW, CB-207
Washington, DC 20057-1004

GRE - Graduate Record -tutkielma

On suositeltavaa, mutta ei vaadita, että hakijat HAPI-ohjelmaan ottavat GRE: n. Georgetownin yliopiston GRE-pisteiden raportointikoodi on 5244. GRE: n rekisteröintiin liittyvät tiedot löytyvät osoitteesta http://www.gre.org/ttindex.html

MCAT- tai LSAT-testitulos voidaan toimittaa GRE: n sijaan. Satunnaisia ​​poikkeuksia tutkintotodistuksen vaatimuksista tehdään.

Englannin kielitaito: TOEFL / IELTS

Kaikkien hakijoiden on osoitettava riittävän taso Englanti-kielelle, joka täyttää Graduate School of Arts and Sciences -aineiston vaatimukset. Osaamista voidaan osoittaa ottamalla kandidaatti tai korkeakoulututkinto akkreditoituun korkeakoulututkintoon Yhdysvalloissa tai yliopistosta, jossa englanti on opetuksen ensisijainen kieli (huomaa, että hakijat, jotka saavat tutkintotodistuksia yliopistoissa Yhdysvaltojen alueilla, kuten kuten Puerto Ricossa, on toimitettava TOEFL tai IELTS, ellei oppilaitoksen ensisijainen kieli ole englanti). Kaikkien muiden hakijoiden on saavutettava vähintään vähimmäispistemäärä joko TOEFL- tai IELTS-testissä. Testipisteet on saatava hakemuksen määräpäivään mennessä. Hakijoiden on sallittava kuuden tai kahdeksan viikon kuluttua testipäivämäärästä, jotta pisteiden ilmoittaminen laitokselle olisi mahdollista. Hakemuksia ei oteta huomioon ilman GRE- tai TOEFL / IELTS-pisteitä.

TOEFL: Vähintään 550 (paperipohjainen testi) tai 80 (iBT) englanniksi vieraana kielenä (TOEFL). Georgetownin yliopiston biolääketieteellinen tutkijakoulu TOEFL-tulos raportointikoodi on B191. TOEFL-tiedot: http://www.ets.org/toefl/

IELTS: vähintään 7,0 pistettä kansainvälisestä englantilaisen kielen testausjärjestelmästä. IELTS-tiedot: http://www.ielts.org

Taloudellinen tuki

Tähän ohjelmaan ei tällä hetkellä ole käytettävissä meritieteellistä apurahahoitoa, mutta täysi täydennys tarpeisiin perustuvasta taloudellisesta tuesta on saatavissa kelvollisille opiskelijoille niiden täyttämisen yhteydessä. Georgetownin Office of Student Financial Services hoitaa kaikki tukihakemukset ja FAFSA-prosessi ohjaa näitä opiskelijoita.

tutkijoita

Kaikki opiskelijat aloittavat ohjelman elokuussa kurssilla, Terveys kontekstissa: sosiaalisen maailman terveys ja sairaus, joka vaatii yhden kuukauden kokopäiväisen osallistumisen; muita kursseja ei tarvitse ottaa peräkkäin. Ohjelma on tarkoitus suorittaa yhden vuoden sisällä kokopäiväisen opiskelijan ja kahden vuoden sisällä osa-aikaisten opiskelijoiden. Ohjelma sisältää 21 opintopistettä peruskursseille, 6 opintoviikkoa ja 3 opintopisteen / harjoitteluprojektin. Kurssit ohjataan myöhään iltapäivällä tai illalla (suurimmaksi osaksi), jolloin ohjelma sopii osa-aikatyöhön. Master-ohjelman didaktiarakenne käsittää yhden vuoden (kesän, syksyn, kevään, kesän) 30-luottoluokituksen peruskurssit ja valinnaiset, jotka tarvitsevat neuvonantajan hyväksynnän ja vaaditun kapteenin / harjoitteluprojektin.

Koulutustavoitteet:

Tämä ohjelma tarjoaa opiskelijoille seuraavat teoreettiset ja metodologiset taidot:

• Ymmärtää ja kritisoida monimutkaisia ​​ja monitieteellisiä tutkimuksia, jotka liittyvät kansanterveyteen
• Ymmärtää hallinnon kehitystä, taloudellisia kysymyksiä ja muita globaalin terveyden ohjaajia
• Kyky hyödyntää erilaista yhteiskuntatieteellistä teoriaa ja menetelmiä ja epidemiologiaa
• Kyky kommunikoida terveydenhuollon ammattilaisten ja yleisön kanssa terveydenhuollon, koulutuksen ja sosiaalisten ohjelmien kanssa
• Avustaja- ja aktivismiosaaminen
• Oireiden rakentamisen sosiokulttuuristen mekanismien ymmärtäminen menettämättä fysiologisia mekanismeja
• Fysiologian peruskäsitys, koska se liittyy tiettyihin terveyskysymyksiin
• Arvostetaan etnisten, kansallisten, ammatillisten ja muiden kulttuuriin vaikuttavien tekijöiden vaikutusta terveydenhuoltoon
• Kirjallinen ja suullinen viestintätaito, jossa korostetaan kykyä kommunikoida monimutkaisen teorian ja datan välillä tieteenalojen ja yleisöjen keskuudessa
• Pyrkimys tutkimukseen ja / tai käytännön kokemukseen yhteiskunnan, kansalaisjärjestöjen tai yhteiskunnan ja terveydenhuollon edustajien kanssa