Suositut Terveysalan Maisterin tutkintoa Macaossa 2021

Ohjelman tavoitteet - Yhdistämällä opetusfilosofiaan "Henkilökunnasta hyväntahtoisuuteen", kasvattaa opiskelijat kykyiksi, jotka voivat johtaa hoitotyön ammatin kehittymistä yhteiskunnan odotusten mukaisesti; - houkutella opiskelijoita soveltamaan tutkimustuloksia, innovoimaan hoitotyön käytäntöjä, jotka valmistavat opiskelijoita toimimaan asiantuntijoina, jotka voivat ottaa opetus- ja johtotehtäviä kliinisessä ympäristössä; - Valmistautua opiskelijoita suorittamaan korkeamman tason ohjelmia. Ohjelman suunnitellut oppimistulokset (PILO) ： Ohjelman päätyttyä tutkinnon suorittaneet pystyvät: - soveltamaan ja laajentamaan ammattitaitoaan kokonaisvaltaisesti monimutkaisten hoitotyön ongelmien ratkaisemiseksi näyttöön perustuvalla lähestymistavalla. - Suunnittele monialaisia työsuunnitelmia korkealaatuisen hoitopalvelun tarjoamiseksi yksilöille, perheille ja yhteisöille. - Osoita kykyä soveltaa uusinta tietoa ja tekniikkaa hoitotyön laadun parantamiseksi. - Hänellä on oltava valmiudet suorittaa akateemista tutkimusta liittyvältä alalta. - Arvioida terveyteen liittyviä kysymyksiä ja analysoida terveystietoja ja -politiikkaa. - Hanki kansainvälinen näkemys ja johtaa Macaon sairaanhoitajan ammatin kehittymistä. -

Hoitotyön koulu, Sun Yat-sen -yliopisto ja Kiang Wu Nursing College Of Macau , kehittämällä resurssejaan ja etujaan yhteistyössä edistääkseen korkean tason ammattitaitoisia hoitotyön lahjakkuuksia, jotka ovat kunniallisia ja intohimoisia omistautumalla hoitajan ammatille ja osallistumalla kliiniseen hoitoon harjoitella. Huomaa: Tätä ohjelmaa ei tarjota rekisteröidyn sairaanhoitajan lisenssin tai erikoissairaanhoitajan pätevyyden saavuttamiseksi. -

Ohjelma on tarkoitettu kokeneille rekisteröidyille sairaanhoitajille, jotka työskentelevät terveydenhuollon eri aloilla. Heidän on opiskeltava osa-aikaisesti itsesääntelyyn, jossa valitut opetus- ja oppimisstrategiat vastaavat tähän ominaisuuteen. Opetusstrategiat sisältävät luentoja, seminaareja, pienryhmäopetuksia, laboratorioesittelyjä ja käytäntöjä, keskusteluja ja tapaustutkimuksia. Aiheet käyttävät myös multimediastrategioita, e-oppimisen lähestymistapoja sekä kliinistä kenttäseurantaa ja käytäntöä pyrkimyksineen helpottaa teoreettisen tiedon integrointia kliiniseen käytäntöön. Toinen ohjelmien keskeinen piirre on käytännön aihe, joka tarjoaa opiskelijoille alustan soveltaa edistyneiden harjoittajien rooleja kullekin osaamisalueelle. Opiskelija kehittää omat oppimistavoitteensa, jotka ovat sopusoinnussa heidän erikoisalojensa tavoitteiden kanssa. Kirjallisessa sopimuksessa on käsiteltävä yksilöllisesti määriteltyjä ammatillisia tavoitteita, tukiresursseja ja toimia / toimintoja, jotka helpottavat asetettujen tavoitteiden saavuttamista, sekä tulosten arviointia. Alan kokeneita hoitotyön asiantuntijoita kutsutaan toimimaan ennakoijina helpottamaan opiskelijoiden ajantasaista harjoittelua samalla kun tutkitaan kriittisesti nykyisten käytäntöjen kehittymistä. -